用评书讲西游记、画一幅色彩斑斓的京剧脸谱、剪一幅栩栩如生的中国剪纸……当传统文化遇上小学课堂，会碰撞出怎样的火花？
“我编的是一个‘吉祥如意结’。”手执自己刚刚编好的红色中国结，中北一小民族文化社团的学生谭婉悠向前来观摩的老师介绍。“我们还会编成麻花的样子，或者串上铜钱、珠子、流苏做装饰。”
“中国结寓意着团结、幸福和平安。“一旁作为解说员的钟天乐补充说：“我觉得中国结的红色很喜庆，这也是中国传统文化。”
每周三下午三点半，孩子们就会跟着社团老师沈梦婷一起学习编织中国结。沈梦婷介绍，通过这样一门课，让学生们在动手制作的过程中，对中国特有的传统文化印记有更直观的感受。
当天，校长徐梅芳做了主题为《让传统文化在“中一”校园绚烂绽放》的报告，分享中北一小在传统文化教育方面的做法。除上文提到的传统文化课程之外，学校在环境育人、融合活动和平台搭建方面也有很多探索。
在环境育人方面，学校将每一堵墙壁都打造成“会说话”的墙壁，一步一景都向学生展现传统文化。
大厅里，民族文化长廊通过民族英雄、民族艺术、民间工艺等六大板块让学生进一步了解多彩的民族文化，感受其博大精深；
楼道里，关爱主题墙上图文并茂地张贴着“中一”师生“关爱自我、关爱他人、关爱自然、关爱社会”的活动掠影；
走廊上的“文轩园地”向同学们推荐了一系列中华经典诵读的书目；
学生们在“e起阅读”的综合阅览空间里畅游书海，汲取优秀传统文化的精华。校园里的名言警句，书画创作，一草一木都精心设计，形成了“文化润心处处有，移步换景总是情”的优良校园文化。
在融合活动方面，学校深入挖掘传统节日的文化和精神内涵，开展“我们的节日”德育主题活动。
每逢春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华民族重要的传统节日，全校师生都会开展经典诵读、节日民俗、文化娱乐、志愿服务和体育健身等丰富多彩的活动。
在妙语“CEO”语文节活动中，围绕“春秋战国那些事”这一主题，同学们穿越古今，在梦回春秋的系列活动中和老师一起品读经典，和父母一起讲亲子故事，和伙伴一起设计制作戏剧节海报，创编戏剧剧本……
据悉，本次活动的开展，旨在分享传统文化育人、美育的成果，既是一次分享与交流，也是一次反思与探索，更是一次展望与激励。让优秀的中华传统文化走到学生身边、走进学生心里。
普陀区有着重视美育的传统，早在30多年前就成立了区学校美育研究会。研究会办有专业刊物《美育》会刊，每年举办区校两级的有主题的美育节，5年一轮开展区域课题研究，是区域美育教育的引领者与服务者。
