我上学的时候，从初中到大学，一直都是学校里的笔杆子。写出的文章会被老师当作范本，拿来给同学们传阅学习。
这给我有一种错觉，我写的文章是受人欢迎的。所以便试着将写好的文章往外投，但结果却屡战屡败。
我的文章到底存在什么问题？如果好为什么会被退稿？如果不好，老师和同学们为什么还会看？
这些问题，一度让我陷入苦闷：自己的写作之路还要不要继续走下去？
机缘巧合，某天我在刷今日头条的时候，看到新媒体写作班的培训通知。抱着学习一下看看成效的想法，报了名。
有人说，读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如高人指路。
从我8月4号开始学习，短短21天的学习经历，小小老师用她独到的写作方法和一针见血的点评，帮我打开了新媒体写作的新天地，让我受益匪浅。
写文章需要心机
学习之后，我才明白：新媒体写作和传统文章写作是不一样的，有它独特的方法和诀窍。
新媒体文章处处需要小心机，要给读者下绊子，才能推着读者继续阅读。
从取标题到文章开头和结尾，再到排版，每一处都需要用尽心思。
比如我在写作的时候，收到老师的点评说，首行不要空两格。
我还以为只要第一段首行不需要空两格。于是这样下去了有三天，老师还是点评说，首行不需要空两格。我才明白原来是所有的段落都不需要空两格。
就标题内容来说，以前我取标题都是随心所欲式的。要么是自己天马行空想来的一句话，自己太喜欢这句话，所以一定要用作标题。要么就是随意从文章中选一句话，这往往导致整个文章主题和标题没有什么关系，即文不对题。这又进一步导致了行文过程中没有主题，读起来涣散像盘沙。
对于文章内容，老师也教给了我们让文章生动的方法。
掌握了这些方法之后，我争取每天产出一篇。我坚信，写得越多，暴露出的问题就越多，得到的指点也越多。
遇到写不下去或者没有灵感的时候，我就停下来回听课程。成文之后，我会再从头研究一下我的“小心机”够不够吸引人。
看到我这种认真的劲头，老公笑我说，上次你这么认真学习，还是准备高考的时候吧。
避免自嗨式写作
新媒体文写作中有个大忌：随心所欲的自嗨。拿我之前的写作经历来说，我才不管你读者想看什么，我只写我想写的。
有点像《中餐厅》里黄晓明的思维，我不要你认为，我只要我认为。读者是否爱看、是否想看这篇文章，根本不在我的考量范围之内。这样的结局当然很不如人意。
老师很快指出了我这方面的问题。上课到第九天的时候，我拿着一篇新鲜出炉的文章给同事看。
同事发自内心的说，以前你的文章，总给人独自狂欢或自我陶醉的感觉。可能你自己越写越高兴，但我作为读者，真的不感兴趣呀。不过这篇文章就有点公众号文章的感觉了。
我心中窃喜，我觉得她作为一个资深刷公众号的人，又深受我之前文章的荼毒，一定是看到了我的进步。
自嗨这个问题，据群里很多同学反映，他们也普遍存在。对此，我觉得，这也是新手写作过程中经常入的一个大坑吧。
对此，我们需要站在读者的立场上去写文章 ，多想想读者需要的是什么，他们想看到什么，我们就去写这样的文章。
建立自己的素材库
关于素材的问题。以前写作，根本想不到建立素材库。看过的一些热点，要么忘在脑后了，要么热闹热闹眼皮，根本不会往心里去，更别提深入思考了。
以前总是觉得自己是一匹千里马，文章阅读量低是因为缺少伯乐。
现在我明白，自己根本不是千里马，是自己的文章实在太糟糕，没有足够的素材去支撑，空洞又乏味。
现在，别人说的话，我会在大脑里过一下，思考能不能当作自己观点文的观点。别人的故事，会马上记录在自己的素材库里。
对于热点，更是不敢掉以轻心，会仔细分析研究。像是身体里有一根弦，以前总是松的。现只要看到热点，这根弦会自动绷紧。
看着自己的素材库内容越来越充实，内心里很满足。
上课期间，正是具安夫妇离婚大战的时候，我刷到这个热点，就马上去素材库里搜索素材，写了一篇观点文，报给了老师。
行文要逻辑清晰
读了老师所有的文章，我发现读者对她的认可是理所应当的。老师的文章总是逻辑清晰有条理。
对比自己的文章，需要改进的地方还有很多。因为行文没有逻辑，或者逻辑不通，肯定就得不到编辑和读者的认可与喜欢。
8月19号的时候，我灵感大爆发，写了两篇，一篇观点文，一篇故事文。
故事文的题目是《她花一百万将老公送入监狱，却连小三儿的面都没见》。老师点评说故事不错，但是逻辑需要再完善。
我根据老师的意见认真进行了修改。后来看到群里有人说，可以投小号试试。我就想着不如投一下。我是下午投的，晚上八点多就收到了采用的信息。说实话，当时心里真的很激动。
老师在授课过程中，专门提到了讯飞语记这个APP挺好用。语音输入，直接转换成文字，再复制粘贴在文档中。以前写作中从来没有接触过这个新软件，自从小小老师给安利后，简直爱到不能自拔。最重要的是，我发现，将文字从这个软件导入到文档的时候，能快速发现逻辑的问题。